COMENTARIO

Bueno, he de decir que esta asignatura me ha gustado bastante porque es una asignatura diferente y ademas usamos ordenadores y nos enseña a navegar por internet y no se me ha dado mal tampoco y nose... tendrian que poner esta asignatura el año que viene
=)

TEORIA SOBRE LA EXTINCIÓN DE LOS DINOSAURIOS

Teoria del paso del tiempo
Existe cierta polémica acerca de la extinción de los dinosaurios. Según una de las teorías propuestas, los dinosaurios se extinguieron lentamente como consecuencia de los cambios medioambientales ocasionados por la retirada de los mares poco profundos a finales de la era de los dinosaurios. Sus defensores postulan que los dinosaurios fueron reduciéndose en variedad y número durante un periodo que duró varios millones de años.
Teoria del meteorito
Los recientes descubrimientos que indican el impacto de un gran asteroide o cometa en el límite entre el periodo cretácico y la era terciaria, hace unos 65 millones de años, han favorecido la hipótesis de que tal impacto podía haber desencadenado cambios climáticos que provocaron la extinción de los dinosaurios. Se supone que la mayor parte del territorio que comprende América del Norte y del Sur quedó absolutamente devastado por el fuego del impacto. Los efectos medioambientales que sufrió el planeta durante un largo periodo de tiempo fueron, en última instancia, más letales que el propio fuego. El polvo no dejó pasar la luz del sol durante varios meses. El sulfuro quemado procedente del lugar del impacto, el vapor de agua y el cloro de los océanos, y el nitrógeno del aire se mezclaron y produjeron una intensa lluvia ácida que cayó sobre todo el planeta. Los científicos postulan que la oscuridad y la lluvia ácida detuvieron el crecimiento de las plantas y, como resultado de ella, tanto los dinosaurios herbívoros, que dependían de las plantas para alimentarse, como los carnívoros, que se alimentaban de los herbívoros, quedaron exterminados.
Por otro lado, es probable que sobrevivieran otros animales como ranas, lagartos, tortugas y mamíferos insectívoros de tamaño pequeño, que dependían de los organismos que se alimentaban de plantas en descomposición. Entre las pruebas que confirman esta teoría está el descubrimiento de un cráter de impacto de unos 200 km de diámetro en la península de Yucatán en México.
Falso descubrimiento
En noviembre de 1998 se descubrió un pequeño fragmento de meteorito en el Pacífico que se ha relacionado con el cráter de Chicxulub (en la península de Yucatán) y con la extinción de los dinosaurios. El análisis geoquímico y petrográfico de este fragmento revela que no fue un cometa, sino un asteroide de más de 10 km de diámetro el que provocó, hace 65 millones de años, la desaparición de los dinosaurios. Este asteroide pudo provenir del cinturón de asteroides que giran entre las órbitas de Marte y Júpiter.
Comentario
He elegido esta noticia del tema porque es un tema que ami desde pequeño me ha encantado y con esta noticia he aprendido un poco mas sobre los dinosaurios y las teorias de su extinción y me alegro de haberla escogido no solo por el interes cultural que tiene sino por mi interes propio sobre este tema que me encanta.

PLANETA ENANO: PLUTON

-Plutón es un planeta enano que forma parte de un sistema planetario doble con su satélite Caronte.

- En la Asamblea General de la Unión Astronómica Internacional celebrada en Praga el 24 de agosto de 2006 se creó una nueva categoría llamada plutoide, en la que se incluye a Plutón, sustituyendo al nombre de planeta enano. Posee una órbita excéntrica y altamente inclinada con respecto a la eclíptica, que recorre acercándose en su perihelio hasta el interior de la órbita de Neptuno. El sistema Plutón-Caronte posee dos satélites: Nix e Hidra. Estos son cuerpos celestes que comparten la misma categoría. Hasta el momento no ha sido visitado por ninguna sonda espacial, aunque se espera que la misión New Horizons de la NASA lo sobrevuele en 2015.

-Fue descubierto el 18 de febrero de 1930 por el astrónomo estadounidense Clyde William Tombaugh desde el Observatorio Lowell en Flagstaff, Arizona, y considerado el noveno y más pequeño planeta del Sistema Solar por la Unión Astronómica Internacional y por la opinión pública desde entonces hasta 2006, aunque su pertenencia al grupo de planetas del Sistema Solar fue siempre objeto de controversia entre los astrónomos.

-Tras un intenso debate, la UAI decidió el 24 de agosto de 2006, por unanimidad, reclasificar Plutón como planeta enano, requiriendo que un planeta debe "despejar el entorno de su órbita". Se propuso su clasificación como planeta en el borrador de resolución, pero desapareció de la resolución final, aprobada por la Asamblea General de la UAI. Desde el 7 de septiembre de 2006.


-Su gran distancia al Sol y a la Tierra, unida a su reducido tamaño, impide que brille por debajo de la magnitud 13,8 en sus mejores momentos, por lo cual sólo puede ser apreciado con telescopios a partir de los 200 mm de abertura, fotográficamente o con cámara CCD. Incluso en sus mejores momentos aparece como astro puntual de aspecto estelar, amarillento, sin rasgos distintivos.
http://es.wikipedia.org/wiki/(134340)_Plut%C3%B3n

-He escogido esta noticia porque concuerda con el tema del Universo porque recientemente a pasado de ser el noveno planeta del Sistema Solar a ser un planeta enano fuera del sistema y catalogado como plutonico, creando asi una nueva categoria. Dentro del tema me ha parecido la noticia que mas ha llamado la atención estos años y por eso la he elegido.

LA EVOLUCION DE LAS ESPECIES

1. Definiciones


-Especie: Cada uno de los grupos en que se dividen los géneros, es decir, la limitación de lo genérico en un ámbito morfológicamente concreto. En biología, una especie es la unidad básica de la clasificación biológica.
Una especie se define a menudo como grupo de organismos capaces de entrecruzar y de producir descendencia fértil.

-Fosil: Restos o señales de la actividad de organismos pretéritos. Dichos restos, conservados en las rocas sedimentarias, pueden haber sufrido transformaciones en su composición o deformaciones más o menos intensas. La ciencia que se ocupa del estudio de los fósiles es la Paleontología. Los fósiles más conocidos son los restos de esqueletos, conchas y caparazones de animales, y también las impresiones carbonosas de plantas.

-Genes: Conjunto de una secuencia determinada de nucleótidos de uno de los lados de la escalera del cromosoma referenciado. La secuencia puede llegar a formar proteínas, o serán inhibidas, dependiendo del programa asignado para la célula que aporte los cromosomas


2. Evolucion


-Selección Natural : Un ejemplo de la selección natural viene de animales en el ártico. Si la población inicial tiene animales con la piel marrón y animales con la piel blanca, los depredadores verán los animales marrones más con frecuencia. Tener piel blanca ayudará así a supervivencia, y el gene para la piel blanca vendrá dominar a la población. Si la población entonces emigra a a forested área, los animales con la piel oscura tiene una ventaja porque serán vistos menos fácilmente por los depredadores. Entonces el gene para la piel oscura comenzará a separarse a través de la población otra vez.

-Selección Artificial: El maiz en la forma silvestre y primitiva que tenía al crecer de manera espontánea, apenas producía unos cuantos granos; pero luego de un largo proceso de domesticación por los pueblos mesoamericanos, se logró obtener variedades con mazorcas más grandes y mayor cantidad de granos. A cambio de eso —producir suficiente alimento—, perdió su capacidad para reproducirse sin la ayuda del hombre. Las prácticas de manipulación genética comenzaron a ser usadas desde la antigüedad, aunque no se conocía la forma en que operaban los fenómenos de la herencia. Fue mediante la experiencia empírica que la humanidad comenzó a aplicar la selección artificial.

-Radiaciones evolutivas: Panamá, el gran estintor--> Hace tres millones de años, America del Norte y America del Sur estaban separadas por el oceano; no existia el istmo de Panamá.
Las especies que habitaban ambos continentes eran muy diferentes. Entonces entre los dos continentes surgio una cadena de islas volcanicas que, con el tiempo, se convirtio en el itsmo de Panamá.
A traves de este, los canidos y felidos siguieron la migración de sus presas hacia el sur. Su llegada a Sudamerica causó la extincion de numerosas especies, tanto herviboras como carnivoras.

EVOLUCIÓN

Parte I


-Bioelemento: Serie de elementos químicos que se consideran esenciales para la vida o para la subsistencia de organismos determinados. Para que un elemento se considere esencial, este debe cumplir cuatro condiciones:
La ingesta insuficiente del elemento provoca deficiencias funcionales, reversibles si el elemento vuelve a estar en las concentraciones adecuadas.
Sin el elemento, el organismo no crece ni completa su ciclo vital.
El elemento influye directamente en el organismo y está involucrado en sus procesos metabólicos.
El efecto de dicho elemento no puede ser reemplazado por ningún otro elemento.
Los tipos principales son: carbono, hidrogeno, oxigeno, nitrogeno, azufre y fosforo.

-Biomolecula: Son las moléculas constituyentes de los seres vivos. Los cuatro bioelementos más abundantes en los seres vivos son el carbono, hidrógeno, oxígeno y nitrógeno, representando alrededor del 99% de la masa de la mayoría de las células.
Las biomoleculas mas importantes son los glucidos, lipidos, proteinas y acidos nucleicos.

-Autotrofa: Los seres autótrofos son organismos capaces de sintetizar todas las sustancias esenciales para su metabolismo a partir de sustancias inorgánicas, de manera que para su nutrición no necesitan de otros seres vivos. El término autótrofo procede del griego y significa "que se alimenta por sí mismo".
Los organismos autótrofos producen su masa celular y materia orgánica, a partir del dióxido de carbono, que es inorgánico, como única fuente de carbono, usando la luz o sustancias químicas como fuente de energía. Las plantas y otros organismos que usan la fotosíntesis son fotolitoautótrofos.

-Heterotrofa: Los organismos heterótrofos en contraste con los organismos autótrofos, son aquellos que deben alimentarse con las sustancias orgánicas sintetizadas por otros organismos, bien autótrofos o heterótrofos a su vez. Entre los organismos heterótrofos se encuentra multitud de bacterias y predominantemente los animales.
Un organismo heterótrofo es aquel que obtiene su carbono y nitrógeno de la materia orgánica de otros y también en la mayoría de los casos obtiene su energía de esta manera. A este grupo pertenecen todos los integrantes del reino animal, los hongos, gran parte de los moneras y de las arqueobacterias.

-Fotosintesis: La fotosíntesis, del griego antiguo "luz" "unión", es la base de la mayor parte de la vida actual en la Tierra. Proceso mediante el cual las plantas, algas y algunas bacterias captan y utilizan la energía de la luz para transformar la materia inorgánica de su medio externo en materia orgánica que utilizarán para su crecimiento y desarrollo.
Los organismos capaces de llevar a cabo este proceso se denominan fotoautótrofos y además son capaces de fijar el CO2 atmosférico o simplemente autótrofos. Salvo en algunas bacterias, en el proceso de fotosíntesis se producen liberación de oxígeno molecular hacia la atmósfera. La otra modalidad de fotosíntesis, la fotosíntesis anoxigénica, en la cual no se libera oxígeno, es llevada a cabo por un número reducido de bacterias, como las bacterias púrpuras del azufre y las bacterias verdes del azufre; estas bacterias usan como donador de hidrógenos el H2S, con lo que liberan azufre.

-Funciones del agua:1-. Disolver : El agua disuelve sustancias. Ej. Azúcar + agua
2-. Bioquímica: El agua disuelve sustancias dentro del cuerpo.
EJ. La saliva disuelve los alimentos. Jugos gástricos = alimentos
(estomago)
3-. Transporte: Transporta sustancias en nuestro cuerpo.
4-. Estructural: El agua da forma a las células
5- Termorregulador: El agua regula y mantiene la temperatura corporal, homotermios (37 grados Celsius).
6-. Amortiguadora: liquido amniótico (agua que rodea el embrión). Liquido encefalorraquidio(agua que rodea el cerebro y medulas).


Parte 2



Pruebas biologicas: Conjunto de procesos caracterizados por cambios biológicos y orgánicos de los organismos por los que los descendientes llegan a diferenciarse de sus antecesores.

Son la disposición y estructura de los huesos y órganos vestigiales.

La prueba definitiva de la evolución es que todos los organismos vivos posean el mismo sistema de transmision de la información ,el ADN(ácido desoxirribonucleico).

Pruebas moleculares: Son el código genético universal y la conservación de secuencias de aminoácidos en proteínas y nucleótidos en el ADN,también se muestra porque todos los seres vivos, desde los más simples hasta los más complejos, están constituidos por compuestos químicos comunes esto lo afirma la bioquímica y es otra prueba de la evolución.

Pruebas paleontologicas: :Son los fósiles(restos o vestigios dejados por organismos antiguos)

,el estudio de los fósiles , sino que indica también que el proceso ha sido muy lento y nos muestra como se ha dado la evolución. Ademas se puede conocer la edad de los fosiles gracias a la datación de restos de fósiles.

DESTRUCCIÓN DEL RELIEVE

1- Creación del relieve

Un grupo de geólogos ha sido testigo del posible nacimiento de una futura
cuenca oceánica en Etiopía, en pleno continente africano. Los investigadores han
observado una fisura de 60 kilómetros de largo en el desierto de Araf, al norte del
país, aunque tardará un millón de años en convertirse en todo un océano como los que
conocemos en la actualidad.
La fisura, de cuatro metros de ancho, se formó en apenas tres semanas tras un pequeño
terremoto ocurrido el 14 de septiembre pasado en Boina, una región desértica unos
1.000 kilómetros al noroeste de la capital etíope.
Los técnicos utilizan instrumentos de gran sensibilidad para estudiar lo que sucede en
las profundidades del subsuelo, con las que detectaron la brecha.
Según los científicos, la fisura es sólo "el comienzo de un proceso muy lento y
prolongado", al cabo del cual, dentro de un millón de años, la parte oriental de Etiopía,
la más cercana al llamado 'cuerno' de África, se separará del continente y aparecerá un
mar en el espacio entre ambas zonas. A día de hoy, el desierto de Afar se está
separando del continente a razón de dos centímetros por año.
Un proceso similar al detectado ahora es el que, hace millones de años, provocó la
formación del Atlántico o el Mediterráneo, cuando se disgregaron los continentes. De
hecho, esos movimientos siguen produciéndose hoy en día. América del Norte y Europa
se siguen moviendo en direcciones opuestas, a una velocidad comparable a la del
crecimiento de las uñas de los dedos.
Durante muchos años, los científicos han visto en esta región de África una depresión
inhóspita donde se dan elementos geológicos similares a los que provocaron el
nacimiento de océanos hace millones de años. Pero la detección de una fisura casi en
tiempo real nunca se había producido antes. Comenzó con un gran terremoto y siguió
durante unas horas con una sucesión de temblores moderados. Tras el seísmo hubo una
erupción que lanzó al exterior ceniza, y luego se formaron varias grietas.
Los expertos sostienen que la corteza bajo el desierto de Afar se está convirtiendo en
algo similar a la corteza del Mar Rojo.

http://www.educa.madrid.org/cms_tools/files/93314095-8906-4bc0-85f3-d2ed4da1ed13/Nace%20un%20oc%C3%A9ano%20en%20Etiop%C3%ADa.pdf

Es una noticia que la verdad me ha gustado mucho y por eso la he elegido porque creo que es un hecho muy importante para las personas del mundo entero la creación de un nuevo oceano y aun que no estemos aqui para verlo desarrollarse y ver como Somalia se convierte en una isla, es un hecho que pasara a la historia como la creación del Himalaya y algunos otros hechos mas y me parece la mas importante y la que mas nos concierne de las que he encontrado.

NUESTRO PLANETA: LA TIERRA

1. Capas de la Tierra, caracteristicas y discontinuidades

-CORTEZA: A la capa más superficial de la estructura de la Tierra; su espesor varía de 12 km, en el fondo oceánico, hasta 60 km en las zonas montañosas de los continentes; los elementos más abundantes de esta capa son el silicio, el oxígeno, el aluminio y el magnesio.La corteza oceánica cubre aproximadamente el 75% de la superficie planetaria. Es más delgada que la continental y se reconocen en ella tres niveles. La corteza continental es de naturaleza menos homogénea, ya que está formada por rocas con diversos orígenes. En ella predominan las rocas ígneas intermedias-ácidas y ademas tiene un grosor mayor.

La Discontinuidad de Mohorovičić es una zona de transición entre la corteza y el manto terrestre. Aparece a una profundidad media de unos 35 km, pudiendo encontrarse a 70 km de profundidad bajo los continentes o a tan solo 10 km bajo los océanos.

-MANTO: Se extiende desde la base de la corteza hasta una profundidad de unos 2.900 km. Excepto en la zona conocida como astenosfera, es sólido y su densidad, que aumenta con la profundidad, oscila de 3,3 a 6.El manto se divide a su vez en manto superior y manto inferior. Entre ellos existe una separación determinada por las ondas sísmicas, llamada discontinuidad de Repetti (700 km). El manto superior se compone de hierro y silicatos de magnesio como el olivino y el inferior de una mezcla de óxidos de magnesio, hierro y silicio.

Discontinuidad de Gutenberg es la división entre manto y núcleo de la Tierra, situada a los 2.900 km de profundidad. Se caracteriza por no ser atravesada por las ondas sísmicas S y hacer disminuir la velocidad de las ondas sísmicas P de 13 a 8 km/s.

NÚCLEO: Tiene una capa exterior de unos 2.225 km de grosor con una densidad relativa media de 10. Esta capa es probablemente rígida y su superficie exterior tiene depresiones y picos. Por el contrario, el núcleo interior, cuyo radio es de unos 1.275 km, es sólido. Ambas capas del núcleo se componen de hierro con un pequeño porcentaje de níquel y de otros elementos. Las temperaturas del núcleo interior pueden llegar a los 6.650 °C y su densidad media es de 13.El núcleo interno está a su vez dividido en dos, externo (líquido) e interno (sólido, debido a las condiciones de presión). Esta división se produce en la discontinuidad de Wiechert-Lehman (5150 km). Tiene una temperatura de entre 4000 y 5000 °C.

2.Definiciones

-Erosión: proceso de sustracción o desgaste de la roca del suelo intacto (roca madre), por acción de procesos geológicos exógenos como las corrientes superficiales de agua o hielo glaciar, el viento, los cambios de temperatura o la acción de los seres vivos.
-Sedimentación: proceso por el cual el material sólido, transportado por una corriente de agua, se deposita en el fondo del río, embalse, canal artificial, o dispositivo construido especialmente para tal fin.
-Ondas sismicas: Onda elástica consistentes en la propagación de perturbaciones temporales del campo de esfuerzos que generan pequeños movimientos en un medio.Las ondas P (PRIMARIAS o PRIMAE) son ondas longitudinales o compresionales, lo cual significa que el suelo es alternadamente comprimido y dilatado en la dirección de la propagación. Estas ondas generalmente viajan a una velocidad 1.73 veces de las ondas S y pueden viajar a través de cualquier tipo de material.Las ondas S (SECUNDARIAS o SECUNDAE) son ondas en las cuales el desplazamiento es transversal a la dirección de propagación. Su velocidad es menor que la de las ondas primarias. Cuando las ondas de cuerpo llegan a la superficie, se generan las ondas L (longae), que se propagan por la superficie de discontinuidad de la interfase de la superficie terrestre (tierra-aire y tierra-agua). Son las causante de los daños producidos por los sismos en las construcciones.
-Sedimentos detriticos: Son la consecuencia directa de la sedimentación de las partículas físicas arrastradas por las aguas, el viento o el hielo. A su vez, es posible diferenciar dos formas de depósito, en función del tamaño y naturaleza de las partículas:

3.Pruebas de la deriva continental

PRUEBAS GEOLÓGICAS Y TECTÓNICAS:
• Si se unen los continentes en uno solo, se puede observar que los tipos de rocas, la cronología de las mismas y las cadenas montañosas principales tendrían continuidad física, es decir, formarían un cinturón casi continuo. Por tanto, se puede deducir que muchas formaciones geológicas y cordilleras se originaron cuando todos los continentes estaban reunidos y que después se separaron.
PRUEBAS GEOLÓGICAS Y TECTÓNICAS:
• Si se unen los continentes en uno solo, se puede observar que lostipos de rocas, la cronología de las mismas y las cadenas montañosasprincipales tendrían continuidad física, es decir, formarían uncinturón casi continuo. Por tanto, se puede deducir que muchasformaciones geológicas y cordilleras se originaron cuando todos loscontinentes estaban reunidos y que después se separaron.
PRUEBAS GEOGRÁFICAS:
• Wegener sospechó que los continentes podrían haber estado unidosen épocas pasadas al observar una gran coincidencia entre las formasde la costa de los continentes, especialmente entre Sudamérica yÁfrica. Si, en el pasado, estos continentes hubieran estado unidosformando uno solo (Pangea), es lógico que los fragmentos coincidanen forma. La coincidencia es aún mayor si se tienen en cuenta no lascostas actuales, sino los límites de las plataformas continentales.Pruebas paleo magnéticas:Se puede saber cuál era la posición de los continentes con respecto alos polos, atendiendo al magnetismo procedente de la composiciónde sus rocas. De esta forma, observando los trazados magnéticos sellego a la conclusión de que hubo con anterioridad unaconglomeración de los continentes actuales.
PRUEBAS PALEOCLIMÁTICAS:
• Este tipo de pruebas representaban para Wegener una de las másimportantes debido a sus conocimientos sobre meteorología. Elcientífico alemán descubrió que existían zonas en la Tierra cuyosclimas actuales no coincidían con los que tuvieron en el pasado.Existen lugares hoy que tienen un clima tropical o subtropical, peroque estaban cubiertas de hielo hace 300 millones de años.
PRUEBAS BIOLÓGICAS:
Distribución actual de los seres vivos. Después de la fragmentación de loscontinentes, se han encontrado especies que poseen características iguales,en determinados continentes, con la única diferencia de que éstas han idoevolucionando según su nuevo entorno.

EL ORIGEN DE LOS OCÉANOS

-Questiones

-Son aceptadas actualmente las dos teorias ya que creen que las dos teorias juntas pueden ser reales y coherentes, que las aguas pueden haberse formado en el interior de la Tierra debido a los gases internos y que un meteorito helado cayó sobre la Tierra y de ambas surgierón los océanos que hoy conocemos sin contar con los cambios tectonicos.

- Esta explicación dada en internet afirmando la teoria del origen extraterrestre de el agua en la Tierra me parece la mas correcta: la presencia de hielo en algunos planetas, la luna y algunos cometas apoya la teoría extraterrestre, los niveles de xenón presentes en la atmósfera terrestre son diez veces mayores que los presentes en los cometas, aunque se debe considerar que esta variación puede estar influenciada por las condiciones de gravedad en la Tierra que son diferentes a las de los cometas, y que el xenón no sufre reacciones químicas y no puede ser fijado como compuesto. En este caso la interpretación de la cantidad de xenón puede ser usada como prueba tanto para aceptar como para refutar la teoría extraterrestre, dependiendo de cómo se interpreten estos hallazgos.

-Astrónomos de EEUU han sugerido que los valles y cráteres de Marte fueron resultado de una lluvia de meteoritos, lo que derrumbaría la teoría de que hace 4.000 millones de años el Planeta Rojo tenía una naturaleza similar a la Tierra. Marte nunca tuvo océanos, como han sugerido algunos investigadores, sino que siempre fue un planeta frío y seco que recibió el impacto de asteroides llenos de agua y de lluvias hirvientes, que labraron grandes valles y cuencas, según un nuevo estudio. El estudio arroja nueva luz sobre el continuo debate entre los investigadores de Marte acerca de cuánta agua había en el planeta, a dónde fue y cómo formó el intrincado laberinto de cañones, cuencas y deltas que presenta la superficie del planeta.

-Yo creo en las dos teorias porque visto lo que ha ocurrido en la Tierra durante su existencia, las dos teorias pueden ser perfectamente aceptadas pero yo me inclino mas por la de los meteoritos ya que en muchos sitios de los oceanos se encuentran unos surcos inmensos en los que pudo caer un meteorito de hielo pero a la vez me llama la atención la de los gases porque tiene mucho sentido y esa teoria no se dice asi porque si sino que se ha investigado muchisimo pero me quedo con la segunda teoria.

VIDEO PLACAS

APORTACIONES AL ESTUDIO DE LA DINÁMICA

- Jean Philippe Avouac: Su investigación tiene como objetivo principal comprender mejor la relación entre la corteza, deformación, los terremotos, y la evolución del paisaje. Esta interesado en el desarrollo de nuevos enfoques combinados de las observaciones de campo, imágenes de satélite, modelos y físicamente. Estoy particularmente interesado en el contexto orogénicos y actualmente esta involucrado en la investigación de programas en el Himalaya, Taiwan, Tien Shan, and Sumatra. programas en el Himalaya, Taiwán, Tien Shan, y Sumatra.

-Philip England: Su investigación se centra en la comprensión de la tectónica de los continentes, a través de una combinación de los modelos teóricos con geológicos, sismológicos, geodésicos y las mediciones de deformación activa. También esta interesado y trabaja en la estructura térmica y mecánica de zonas de subducción.

-Leonore hoke: Ha realizado labores en las cordilleras mas altas de los Alpes y los Andes, busca junto con Robert Spices las fuerzas naturales que crean los terremotos terrestres.

-Robert spicer: Profesor de ciencias de la tierra tiene interés y trabaja en curso en el uso de plantas fósiles como indicadores de los climas del pasado, con especial énfasis en los ambientes polares mundial en momentos de calor y, en particular, el desarrollo cuantitativo de los poderes para una serie de parámetros climáticos.Uso de plantas fósiles proxy datos climáticos en relación con la modelización del clima mundial para los climas del pasado y del presente en la modelización y proxies.

LA FORMACIÓN DEL HIMALAYA

- El Himalaya, la cordillera mas elevada del planeta y también la más joven, junto con el Karakorum y el Transhimalaya son el resultado de la colisión entre el subcontinente o placa india y el complejo borde de Eurásia. Como está entre dos continentes es de tipo alpino, a diferencia de las andinas por ejemplo que están al borde de una masa continental. Su formidable extensión es de cerca de 3.000 kilómetros. El hecho de que su formación aún no haya concluido, significa que su crecimiento continua a un ritmo de 1 centímetro al año, cifra por supuesto variable según los lugares. También sigue habiendo una significativa contracción lateral que se traduce en terremotos. Estas son mas o menos las fases por las que paso el himalaya en su formación.
Fases:
Época: 1.000 millones de años Existía una cadena de altas montañas que se extendía a lo largo del borde norte del continente indio (Aravalis), y más al norte, un profundo océano
Época: 300 millones de años El proceso de erosión tiene lugar en los Aravalis y se depositan sedimentos marinos en un mar poco profundo.
Época: 100 millones de años Ligera elevación de la India. Al norte se encuentra el profundo Mar de Tethys, con sedimentos que proceden de las profundidades. La placa del continente indio comienza a experimentar la deriva hacia el norte.
Época: 30 millones de años El Mar de Tethys se estrecha. Tras las intrusiones graníticas, aparece un notable levantamiento en el Transhimalaya. Después de la colisión se forma el monte Kailas
Época: 2 millones de años Las montañas comienzan a elevarse gradualmente, y comienza también el proceso de erosión (formación de molasas).Principios de una era glaciar.
Época: Actual Las montañas continúan elevándose, Tibet incluido (1 cm. al año). Las montañas adquieren su actual forma (morfogénesis), mientras que se hunde la cuenca del Indo/Ganges.

CUESTIONES DEL LIBRO

1- CONDICIONES DE VIDA EN LOS PLANETAS

- Exolpaneta: Planeta que orbita una estrella diferente al Sol y que, por tanto, no pertenece al Sistema Solar. En 1995 Michel Mayor y Didier Queloz descubrieron mediante métodos de detección indirectos el primer planeta extrasolar orbitando una estrella en la secuencia principal.
- Atmosfera: es la capa de gas que puede rodear un cuerpo celeste con la suficiente masa como para atraerlos si además la temperatura atmosférica es baja. Algunos planetas están formados principalmente de varios gases, y así tiene las atmósferas muy profundas.
estratosfera: Es la capa que se encuentra entre los 12 y los 90 km de altura. Actúa como regulador de la temperatura, siendo en su parte inferior cercana a los -60ºC aumentando con la altura hasta los 10 ó 17ºC en la estratopausa.
mesosfera: Es la capa donde la temperatura vuelve a disminuir y desciende hasta los -90 ºC conforme aumenta su altitud. Se extiende desde la estratopausa (zona de contacto entre la estratosfera y la mesosfera) hasta una altura de unos 80 km donde la temperatura vuelve a descender hasta unos -70 ºC u -80 ºC.

ionosfera: es la parte de la atmosfera terrestre ionizada permanentemente debido a la fotoionizacion que provoca la radiación solar. Se sitúa entre la mesosfera y la exosfera, y en promedio se extiende aproximadamente entre los 85 km y los 700 km de altitud.
exosfera : Es la capa externa de la Tierra que se encuentra por encima de los 800 kilómetros de altura. Está compuesta principalmente por hidrógeno y helio y las partículas van disminuyendo hasta desaparecer. Debido a la baja atracción gravitatoria algunas pueden llegar a escapar al espacio interplanetario. Su temperatura diurna alcanza los 2.500 ºC y la nocturna se aproxima a -273 ºC correspondientes al cero absoluto.

2-DEFINICIONES

- Esfera celeste: La esfera celeste es una esfera ideal, sin radio definido, concéntrica en el globo terrestre, en la cual aparentemente se mueven los astros. Permite representar las direcciones en que se hallan los objetos celestes; así es como el ángulo formado por dos direcciones será representado por un arco de circulo mayor sobre esa esfera.
-Telescopio: Es un instrumento óptico que permite ver las estrellas y los astros con mucho más detalle que a simple vista. Es herramienta fundamental de la astronomía, y cada desarrollo o perfeccionamiento del telescopio ha sido seguido de avances en nuestra comprensión del Universo.
- Latitud: Es la distancia angular entre el ecuador y un punto determinado del planeta.
- Cenit: Intersección entre la vertical del observador y la esfera celeste.
-Meridiano: Son los círculos máximos de la esfera terrestre que pasan por los Polos . Todos los observadores situados sobre el mismo meridiano ven al mismo tiempo, en la mitad iluminada de la Tierra, al Sol en lo más alto de su curso.
-Polaris: Es el nombre propio de la estrella a Usrae Minoris la más brillante de la constelación de la Osa Menor.
-Polos nortes celestes: Se desplazan con relación a las estrellas y en consecuencia, la estrella polar en cada hemisferio no es la misma a través de los años.

-Los mapas celestes: Son mapas que sirven para observar el cielo, se llaman también planisferios.

NOTICIAS D. de NAVARRA

UN ASTEROIDE NO IMPACTO CONTRA LA TIERRA POR POCO

- Noticia muy interesante ya que nos atañe a todos, ste asteroide paso a tan solo 60.000km de la tierra, y aunque la proporcion de que caiga un meteorito de este tamaño (mas de 1km2 de diametro) sea de uno cada varios millones de años, asusta y mas aún la proporcion de un meteorito cada tan solo 100 años ke podrian destruir una ciudad entera. Me gusta este tipo de noticias porque me interesa el espacio y todas sus variantes y que nos muestren los peligros que corremos.

LA SONDA LANZADA AYER INVESTIGARÁ SI EXISTEN PLANETAS SIMILARES AL NUESTRO

- La nave ´Kepler´la nueva joya de la NASA es una nave que va a ser enviada al espacio, mediante la orbita del sol impulsada por el cohete Delta II, y tardara dos meses en empezar a funcionar y estara tres años y medio transmitiendo información sobre la gran pregunta de la humanidad, ¿Hay vida en otros planetas? y es mas simple lo que buscan, que es buscar un planeta similar a la tierra en el que quizas en un futuro, podramos viajar y establecer `otra Tierra`y espero que la cuiden mas que esta. Me parece un rpoyecyto interesantisimo porque no conocemos kasi nada del universo y conocer un planeta similar y poder colonizarlo seria un gran avance o en caso de que nuestro planeta fuese destruido o fuese a colisionar un meteorito. Aparte han creado un mega telescopio con una relosucion increible para poder seguir los pasos de la nave.

PRIMERA FIESTA DE LAS ESTRELLAS EN EL PLANETARIO

- El pasado invierno el astronomo del planetario de pamplona Fernando Jauregui organizó una especie de exposicion para sacar la astronomia a la calle en la que primero dió una pequeña charla dentro del edificio de unos cuarenta y cinco minutos en los que hizo una breve introduccion de los secretos del universo y de sus caracteristicas, la segunda parte de la exposición consistia en ver distintos planetas y estrellas con unos telescopios situados fuera del edificio pero no salio del todo bien ya que el cielo de pamplona se nublo y solo pudieron contemplar la Luna, pero aun asi se fueron sorprendidos al verla tan de cerca.

EL UNIVERSO ES MAS TRANSPARENTE DE LO QUE SE CREIA

-Un estudio demuestra que el universo no es opaco y es más oscuro de lo que se creía
-El descubrimiento podría desmontar las teorías sobre la formación y evolución de las galaxias
-La investigación se ha realizado desde el telescopio MAGIC, situado en la isla de La Palma.

El universo no es opaco, aunque sí más oscuro y transparente de lo que se creía. Según un estudio que publica la revista Science, un grupo de investigadores ha detectado, por primera vez, un quásar en rayos gamma a una distancia similar a la mitad del radio del universo, unos cinco mil millones de años luz.
La importancia de este descubrimiento la encontramos en las palabras de sus propios autores, que creen que esta novedad podría desmontar las clásicas teorías sobre la formación y la evolución de las galaxias. Los investigadores, muchos de ellos españoles, aseguran que el descubrimiento se ha realizado sin que ellos mismos lo esperasen.
El telescopio MAGIC, situado en la isla canaria de La Palma, detectó una emisión de rayos gamma más brillante de lo esperado. Según los investigadores, la energía debería haber llegado mucho más atenuada, lo que indica que el Universo no es tan opaco como pensaba la comunidad científica.
"El hecho de que MAGIC haya podido detectar rayos gamma de un cuásar tan lejano demuestra que el Universo es más transparente de lo que se pensaba", asegura el investigador del CSIC, Francisco Prada, que ha participado en el proyecto.
La explicación es sencilla: en el largo camino hacia la Tierra, los rayos gamma son absorvidos en la luz que encuentran en las galaxias, por lo que, si el Universo fuera opaco, apenas llegarían a nuestro planeta. Sin embargo, los rayos han llegado y lo han hecho desde "la galaxia más lejana detectada hasta el momento en rayos gamma", según Juan Cortina, jefe del grupo de la IFAE (Instituto de Física de Altas Energías).

Me parece una noticia interesante y sobre todo importante porque es un descubrimiento ke desestabiliza por completo nuestras teorias sobre este tema y nos abre nuevos caminos para seguir descubriendo y aprendiendo sobre el Universo y así avanzar mas y mas en la busqueda por conocer por completo nuestro Universo.
He sacado esta noticia de la pagina http://www.rtve.es/noticias/20080626/universo-mas-transparente-que-creia-hasta-ahora/104430.shtml y la noticia se publico en la revista `Science` como pone en la noticia.
En cuanto a un quasar, se conoce como el núcleo brillante de una galaxia lejana.
La revista SCIENCE es una revista americana que trata temas generales de la ciencia y de todos los descubrimientos en cuanto a este campo.

NUESTRO LUGAR EN EL UNIVERSO

GALAXIA : Una galaxia es una referencia a nuestra propia Vía Láctea, es un masivo sistema de estrellas, nubes de gas, planetas, polvo, materia oscura, y quizá energía oscura, unidos gravitacionalmente. La cantidad de estrellas que forman una galaxia es variable, desde las enanas, con 107, hasta las gigantes, con 1012 estrellas.

ESTRELLA : una estrella es cada uno de los cuerpos celestes que brillan en la noche, excepto la Luna y los planetas. Ahora bien, de un modo más técnico y preciso, podría decirse que se trata de un cúmulo de materia en estado de plasma en un contínuo proceso de colapso, en la que interactúan diversas fuerzas que equilibran dicho proceso en un estado hidrostático.

PLANETA : un planeta es un astro que no emite luz propia como las estrellas y tiene masa para que su gravedad supere las fuerzas del cuerpo rígido, de manera que asuma en equilibrio orbital
e hidrostático una forma como prácticamente esférica.

NEBULOSA : Las nebulosas son regiones del medio interestelar constituidas por gases y polvo. Tienen una importancia cosmológica notable porque son los lugares donde nacen las estrellas por fenómenos de condensacióny agregación de la materia, aunque en otras ocasiones se tratan de los restos de una estrella que ha muerto.

MATERIA OSCURA : materia hipotética de composición desconocida que no emite o refleja suficiente radiación electromagnética para ser observada directamente con los medios técnicos actuales pero cuya existencia puede inferirse a partir de los efectos gravitacionales que causa en la materia visible, tales como las estrellas o las galaxias, así como en las anisotropías del fondo cósmico de microondas. No se debe confundir la materia oscura con la energía oscura.

HISTORIA DEL UNIVERSO : El Big Bang, literalmente gran estallido, constituye el momento en que de la "nada" emerge toda la materia, es decir, el origen del Universo. La materia, hasta ese momento, es un punto de densidad infinita, que en un momento dado "explota" generando la expansión de la materia en todas las direcciones y creando lo que conocemos como nuestro Universo. Inmediatamente después del momento de la explosión, cada partícula de materia comenzó a alejarse muy rápidamente una de otra, de la misma manera que al inflar un globo éste va ocupando más espacio expandiendo su superficie. Los físicos teóricos han logrado reconstruir esta cronología de los hechos a partir de un 1/100 de segundo después del Big Bang. La materia lanzada en todas las direcciones por la explosión primordial está constituida exclusivamente por partículas elementales: Electrones, Positrones, Mesones, Bariones, Neutrinos, Fotones y un largo etcétera hasta más de 89 partículas conocidas hoy en día.

ORGANIZACIÓN DEL UNIVERSO : Nuestro universo es todo aquello que nos rodea. Pero al referirnos al UNIVERSO lo hacemos pensando únicamente en los componentes que aparecen en el cielo. El Sol, la Luna y las estrellas son los objetos celestes mas conocidos. Pero hay más: planetas, cometas, y otros muchos astros que constituyen el UNIVERSO que hoy conocemos. Los sistemas planetarios son el inicio de la organización del universo junto con asteroides y cometas. Estos planetas pertenecen a un sistema solar como por ejemplo la via Lactea, este sistema solar forma parte de una galaxia que es el fin de la organización del universo y luego hay otros astros que tambien forman parte como las nebulosas o satelites.
cometas planetas - sistema solar - galaxia

Video sobre el Universo

ASTEROIDE : Un asteroide es un cuerpo rocoso, carbonáceo o metálico más pequeño que un planeta y mayor que un meteroide, que orbita alrededor del Sol en una órbita interior a la de Neptuno. Vistos desde la Tierra, los asteroides tienen aspecto de estrellas, de ahí su nombre (ἀστεροειδής en griego significa "de figura de estrella"), que les fue dado por John Herschel poco después de que los primeros fueran descubiertos.

3 ASTEROIDES : Cometa caido en Arizona hace 49.000 años. Otro cometa cayó en Siberia en el año 1908 destrullendo un bosque por completo y el ultimo cometa cayó en Arabia Saudi en 1933 que tubo pocas repercusiones.

AGUJERO NEGRO : Un agujero negro u hoyo negro es una región del espacio-tiempo provocada por una gran concentración de masa en su interior, con enorme aumento de la densidad, lo que provoca un campo gravitatorio tal que ninguna partícula material, ni siquiera los fotones de luz, puede escapar de dicha región. La curvatura del espacio-tiempo o «gravedad de un agujero negro» provoca una singularidad envuelta por una superficie cerrada, llamada horizonte de sucesos.

TIM AXELROD : Dr. Tim Axelrod es un Lawerence Livermove que trabaja en el monte en el Observatorio Stromlo Sus estudios en busca de la participación inactiva de un agujero negro que actualmente no se consume vecinos o de otras estrellas de material interestelar. Después de ocho años de investigación, encontró la primera ocultacion de una estrella por un agujero negro.

ROB MEDRANO :Propone la colonizaciopn de otros de planetas para asegurrar la continuidada de nuestra especie no solo en el planeta Tierra.

ANDREA GHEZ :Descubrio un agujero negro en el centro de la Via Láctea.